sexta-feira, 30 de abril de 2010
quarta-feira, 28 de abril de 2010
segunda-feira, 26 de abril de 2010
BOA SEMANA
HORTOLANDIA, 26 DE ABRIL DE 2010
HÁ ALGUMAS SEGUNDAS-FEIRAS, QUE SOMOS SURPREENDIDOS COM CARTÕES DESEJANDO-NOS BOA SEMANA, DA TURMINHA DO 3º ANO DO PERIODO DA TARDE.
CADA CRIANÇA LEU E RETRIBUIU O CARINHO FAZENDO O MESMO: UM CARTÃO AGRADECENDO-LHES E DESEJANDO-LHES TAMBEM FELICIDADES.
sexta-feira, 23 de abril de 2010
ARTES
PARABENS MILENA, PELO LINDO TRABALHO...
TRABALHAMOS AS CORES PRIMARIAS, ORIGINANDO AS SECUNDÁRIAS E TERCIARIAS.
TRABALHAMOS AS CORES PRIMARIAS, ORIGINANDO AS SECUNDÁRIAS E TERCIARIAS.
domingo, 18 de abril de 2010
PIADAS
ESTA É DO RAPHAEL:
UM BÊBADO BATEU NA PORTA DE UMA POUSADA. O DONO PERGUNTA:
-O QUE VOCÊ QUER?
-ABRE A PORTA POR FAVOR, ESTÁ CHOVENDO MUITO.
-QUEM ESTÁ AÍ?
-É JOSÉ PINTO PEREIRA DA SILVA DE FATIMA VIEIRA FREITAS.
-AH! VÃO TODOS EMBORA, PORQUE AQUI NÃO VAI CABER TANTA GENTE.
UM BÊBADO BATEU NA PORTA DE UMA POUSADA. O DONO PERGUNTA:
-O QUE VOCÊ QUER?
-ABRE A PORTA POR FAVOR, ESTÁ CHOVENDO MUITO.
-QUEM ESTÁ AÍ?
-É JOSÉ PINTO PEREIRA DA SILVA DE FATIMA VIEIRA FREITAS.
-AH! VÃO TODOS EMBORA, PORQUE AQUI NÃO VAI CABER TANTA GENTE.
PIADAS
ESTA É DA RAYANE
O Juquinha chega da escola alegre, feliz, diz à sua mãe:
-Mamãe, hoje eu aprendi a escrever!
-Que bom meu filhinho! E o que você escreveu?
-Não sei, mamãe. Eu ainda não aprendi a ler.
O Juquinha chega da escola alegre, feliz, diz à sua mãe:
-Mamãe, hoje eu aprendi a escrever!
-Que bom meu filhinho! E o que você escreveu?
-Não sei, mamãe. Eu ainda não aprendi a ler.
quarta-feira, 14 de abril de 2010
ORAÇÃO 5
ORAÇÃO
Querido Deus, peço a você que perdoem aquelas pessoas que estão destruindo a natureza. Dê forçaS para aquelas que perderam suas casas e para aquelas que perderam seus filhos ou familiares.
E tambem cuide bem daquelas que ainda não morreram, os que estão fazendo coisa errada, por que elas não sabem o que é certo ou errado.
Não deixe pessoas e crianças morrerem por causa de outras que estão destruindo a natureza.
Jesus fiz esta Oração pra pessoas que morreram ou ainda vão morrer.
AMEM!
Querido Deus, peço a você que perdoem aquelas pessoas que estão destruindo a natureza. Dê forçaS para aquelas que perderam suas casas e para aquelas que perderam seus filhos ou familiares.
E tambem cuide bem daquelas que ainda não morreram, os que estão fazendo coisa errada, por que elas não sabem o que é certo ou errado.
Não deixe pessoas e crianças morrerem por causa de outras que estão destruindo a natureza.
Jesus fiz esta Oração pra pessoas que morreram ou ainda vão morrer.
AMEM!
terça-feira, 13 de abril de 2010
ORAÇÃO 4
ORAÇÃO
Senhor meu Deus, quero pedir em primeiro lugar que o Senhor faça os homens pararem de cortar arvores, destruindo as matas ciliares...
E em segundo que o Senhor ajude os bombeiros que estão resgatando aquelas pessoas, tem algumas mortas e algumas vivas. Peço ainda que o Senhor ajude aquelas familias que estão desesperadas atras de seus familiares.
Que as chuvas passem para não haver mais deslizamentos de terras.
Senhor, escute o que estou pedindo. Agradeço. AMEM.
Senhor meu Deus, quero pedir em primeiro lugar que o Senhor faça os homens pararem de cortar arvores, destruindo as matas ciliares...
E em segundo que o Senhor ajude os bombeiros que estão resgatando aquelas pessoas, tem algumas mortas e algumas vivas. Peço ainda que o Senhor ajude aquelas familias que estão desesperadas atras de seus familiares.
Que as chuvas passem para não haver mais deslizamentos de terras.
Senhor, escute o que estou pedindo. Agradeço. AMEM.
ORAÇAO 3
ORAÇÃO
QUERIDO DEUS
QUERO PEDIR AO SENHOR, QUE PROTEJA AS PESSOAS DO RIO DE JANEIRO QUE MORRERAM E PERDERAM CASAS, FILHOS, AVÓS, TIOS,TIAS... MUITOS ESTÂO MORANDO EM ESCOLAS, CASA DE AMIGOS...
PEÇO AO SENHOR QUE ELES TENHAM UMA CASA, E COLOQUE NO CORAÇÕS DOS HOMENS PARA PARAREM DE POLUIR OS RIOS, MATAR OS ANIMAIS E NEM DESTRUIR EM ÁRVORES E ESTE MUNDO.
OBRIGADO
QUERIDO DEUS
QUERO PEDIR AO SENHOR, QUE PROTEJA AS PESSOAS DO RIO DE JANEIRO QUE MORRERAM E PERDERAM CASAS, FILHOS, AVÓS, TIOS,TIAS... MUITOS ESTÂO MORANDO EM ESCOLAS, CASA DE AMIGOS...
PEÇO AO SENHOR QUE ELES TENHAM UMA CASA, E COLOQUE NO CORAÇÕS DOS HOMENS PARA PARAREM DE POLUIR OS RIOS, MATAR OS ANIMAIS E NEM DESTRUIR EM ÁRVORES E ESTE MUNDO.
OBRIGADO
ORAÇAO 2
ORAÇÃO
OH MEU DEUS PAI
MUITO OBRIGADO, POR MAIS UM DIA DE VIDA E AMEM!
OH MEU PAI TODO PODEROSO, AMADO, QUERIDO... EU TE PEÇO MEU DEUS PAI TODO PODEROSO,
PARA CUIDAR DAS PESSOAS DO RIO DE JANEIRO.
OH MEU DEUS PAI TODO PODEROSO, DÊ UMA NOVA VIDA PARA ESSAS PESSOAS.
TE AMO, TE ADORO MUITO... GOSTARIA TAMBEM QUE O SENHOR JESUS PROVIDENCIASSE UMA NOVA CASA PARA AS PESSOAS QUE PERDERAM AS SUAS.
AMEM
OH MEU DEUS PAI
MUITO OBRIGADO, POR MAIS UM DIA DE VIDA E AMEM!
OH MEU PAI TODO PODEROSO, AMADO, QUERIDO... EU TE PEÇO MEU DEUS PAI TODO PODEROSO,
PARA CUIDAR DAS PESSOAS DO RIO DE JANEIRO.
OH MEU DEUS PAI TODO PODEROSO, DÊ UMA NOVA VIDA PARA ESSAS PESSOAS.
TE AMO, TE ADORO MUITO... GOSTARIA TAMBEM QUE O SENHOR JESUS PROVIDENCIASSE UMA NOVA CASA PARA AS PESSOAS QUE PERDERAM AS SUAS.
AMEM
ORAÇÃO
ORAÇÃO
MEU SENHOR DEUS
EU QUERIA QUE O SENHOR ESCUTASSE O QUE EU IREI LHE PEDIR: ABENÇOE A TODOS QUE ESTAO MORRENDO, QUE ESTAO NOS HOSPITAIS COM DENGUE, CANCER E OS QUE ESTAO COM MUITA FEBRE.
E ABENÇOAI OS HOMENS QUE ESTÃO DESTRUINDO A VOSSA NATUREZA, OS QUE MATAM OS ANIMAIS... PARA QUE NÃO FAÇAM MAIS ISSO.
PEÇO TAMBEM QUE O SENHOR PARE COM AS CHUVAS FORTES, OS REDEMOINHOS GRANDES...
EU SEI QUE ESTES ACONTECIMENTOS NÃO É CULPA SUA, MAS POR FAVOR ALIVIA A DOR DESTE POVO SEU.
DEUS, OBRIGADO POR TUDO QUE O SENHOR FEZ POR MIM E ABENÇOAI A TODOS DESSE MUNDO!
AMEM
MEU SENHOR DEUS
EU QUERIA QUE O SENHOR ESCUTASSE O QUE EU IREI LHE PEDIR: ABENÇOE A TODOS QUE ESTAO MORRENDO, QUE ESTAO NOS HOSPITAIS COM DENGUE, CANCER E OS QUE ESTAO COM MUITA FEBRE.
E ABENÇOAI OS HOMENS QUE ESTÃO DESTRUINDO A VOSSA NATUREZA, OS QUE MATAM OS ANIMAIS... PARA QUE NÃO FAÇAM MAIS ISSO.
PEÇO TAMBEM QUE O SENHOR PARE COM AS CHUVAS FORTES, OS REDEMOINHOS GRANDES...
EU SEI QUE ESTES ACONTECIMENTOS NÃO É CULPA SUA, MAS POR FAVOR ALIVIA A DOR DESTE POVO SEU.
DEUS, OBRIGADO POR TUDO QUE O SENHOR FEZ POR MIM E ABENÇOAI A TODOS DESSE MUNDO!
AMEM
quinta-feira, 8 de abril de 2010
PIADAS
Outro dia o Victor veio e me disse:
-Prô, se eu terminar a minha lição bem feita, a senhora me deixa contar uma piada?- Na hora concordei.
Como outras crianças também queriam fazer o mesmo, decidimos então que o ajudante do dia, se quisesse, poderia contar uma piada. Lógico piadas para crianças. Eis as que já contaram até a presente data:
Dois loucos combinam fugir do hospício. Um deles teve a brilhante idéia:
-À noite, quando todos estiverem dormindo, pularemos o muro.Tudo bem? - O outro responde:
-Tudo certo.
Chega a hora da fuga, e o primeiro começa a chorar desesperado, o outro pergunta:
-O que foi, porque está chorando assim?- o outro responde:
-É que o guarda deixou o portão aberto. (Raphael)
-Prô, se eu terminar a minha lição bem feita, a senhora me deixa contar uma piada?- Na hora concordei.
Como outras crianças também queriam fazer o mesmo, decidimos então que o ajudante do dia, se quisesse, poderia contar uma piada. Lógico piadas para crianças. Eis as que já contaram até a presente data:
Dois loucos combinam fugir do hospício. Um deles teve a brilhante idéia:
-À noite, quando todos estiverem dormindo, pularemos o muro.Tudo bem? - O outro responde:
-Tudo certo.
Chega a hora da fuga, e o primeiro começa a chorar desesperado, o outro pergunta:
-O que foi, porque está chorando assim?- o outro responde:
-É que o guarda deixou o portão aberto. (Raphael)
RECICLANDO COM ARTE
RECICLAR E RECRIAR
PROFESSORA MARILENE APARECIDA DO AMARAL
4º ANO B – ANO LETIVO: 2010
PUBLICO ALVO: alunos, pais, professora.
DURAÇÃO: todo o ano letivo
DIA DA SEMANA: às sextas-feiras, alternando-as, uma para estudos, outra para construção de objetos, artes...
“Cada dia a natureza produz o suficiente para nossa carência. Se cada um tomasse o que lhe fosse necessário, não havia pobreza no mundo e ninguém morreria de fome.” Mahatma Gandhi
JUSTIFICATIVA:
Como é nosso meio ambiente? Fazemos algo para melhorá-lo? Nos preocupamos para transformá-lo ou ficamos inertes vendo-o se transformando em um local cada vez pior?
Entendemos que a escola é o local mais favorável para falar sobre meio ambiente. Falar de onde vivemos, atitudes que beneficiem ou prejudiquem o nosso lugar, entender que o ambiente é tudo o que tem a ver com nossa vida, tudo o que nos cerca e nos influencia: Fatores naturais, sociais e culturais que nos envolve e com os quais interagimos.
OBJETIVO:
Levar os alunos a refletirem sobre os problemas ambientais que sofremos, estimulando-os a adotarem ações no intuito de melhorar o seu próprio estilo de vida. O projeto RECICLAR E RECRIAR vem para direcionar ações interessantes, benéficas, criativas... na vida dos educandos e de todos que os cercam.
- Estudar e compreender os 4 Rs: Reduzir, Reciclar, Reutilizar e Repensar,
- Aplicação dos conhecimentos adquiridos no ambiente escolar, em casa, na comunidade, na vida...
REDUZIR (reduzir o que consumimos)
RECICLAR (reaproveitamento de materiais, transformando-os em matéria prima para um novo produto);
REUTILIZAR (reutilizar objetos antes de jogá-los fora);
REPENSAR (pensar nas atitudes que adotamos no dia a dia, transformando-as em atitudes ecologicamente corretas.)
-Compreender e enriquecer o vocabulário, adotando novas palavras no seu cotidiano.
ESTRATEGIAS:
- Construir um logotipo que identifique nosso projeto;
- Orientações de como será desenvolvido o trabalho. Organizá-lo em um portfolio, e se os pais autorizarem um portifolio virtual (blog);
- Leitura, compreensão e interpretação de textos didáticos, jornalísticos, poéticos, panfletos, pesquisas na internet, na biblioteca, letras de músicas que abortem o tema...
-Produções escritas e artisticas ( registros, poemas, receitas, textos, desenhos, charges, paródias,construções...)
-Interpretar gráficos, resolver problemas, cálculos...
- Construções de brinquedos, jogos, objetos utilitários, decorativos, presentes, com uso de materiais como potes plásticos, CDs, vidros, papeis (filtro de café, papeis de seda...)caixas de leite, garrafas pet, bijuterias quebradas, fitas, botões, caixas de papelão, pratinhos de isopor, retalhos de tecidos, tampinhas...
- Fotografar flagrantes que prejudicam o Meio Ambiente, ou que o favoreçam;
-Conscientizá-los a reduzirem adotando o uso de sacolas retornáveis em substituição às sacolas plásticas, comprarem refrigerantes com embalagens retornáveis, a adquirir apenas o que lhe for necessário, a consumir menos energia, água...
- Aprenderem a classificar o lixo para coleta seletiva;
- Como reutilizar bem o lixo orgânico;
- Qual o destino correto para o lixo tóxico;
- Expor periodicamente em murais, os trabalhos realizados em cada etapa;
- Fazer papéis reciclados;
-possibilidade de divulgação dos trabalhos em um blog.
MATERIAIS NECESSÁRIOS A SEREM ADQUIRIDOS ATRAVÉS DA APM ESCOLAR:
- tintas acrilicas decorativa mural (diversas cores),
- tintas acriclicar mural color (diversas cores);
- tinta squiz gliter, em relevo (diversas cores);
- verniz para artesanato;
- cola E.V.A.
- E.V.A de diversas cores, inclusive estampados;
- pinceis diversos;
- cola de boa qualidade (rótulo azul);
PROFESSORA MARILENE APARECIDA DO AMARAL
4º ANO B – ANO LETIVO: 2010
PUBLICO ALVO: alunos, pais, professora.
DURAÇÃO: todo o ano letivo
DIA DA SEMANA: às sextas-feiras, alternando-as, uma para estudos, outra para construção de objetos, artes...
“Cada dia a natureza produz o suficiente para nossa carência. Se cada um tomasse o que lhe fosse necessário, não havia pobreza no mundo e ninguém morreria de fome.” Mahatma Gandhi
JUSTIFICATIVA:
Como é nosso meio ambiente? Fazemos algo para melhorá-lo? Nos preocupamos para transformá-lo ou ficamos inertes vendo-o se transformando em um local cada vez pior?
Entendemos que a escola é o local mais favorável para falar sobre meio ambiente. Falar de onde vivemos, atitudes que beneficiem ou prejudiquem o nosso lugar, entender que o ambiente é tudo o que tem a ver com nossa vida, tudo o que nos cerca e nos influencia: Fatores naturais, sociais e culturais que nos envolve e com os quais interagimos.
OBJETIVO:
Levar os alunos a refletirem sobre os problemas ambientais que sofremos, estimulando-os a adotarem ações no intuito de melhorar o seu próprio estilo de vida. O projeto RECICLAR E RECRIAR vem para direcionar ações interessantes, benéficas, criativas... na vida dos educandos e de todos que os cercam.
- Estudar e compreender os 4 Rs: Reduzir, Reciclar, Reutilizar e Repensar,
- Aplicação dos conhecimentos adquiridos no ambiente escolar, em casa, na comunidade, na vida...
REDUZIR (reduzir o que consumimos)
RECICLAR (reaproveitamento de materiais, transformando-os em matéria prima para um novo produto);
REUTILIZAR (reutilizar objetos antes de jogá-los fora);
REPENSAR (pensar nas atitudes que adotamos no dia a dia, transformando-as em atitudes ecologicamente corretas.)
-Compreender e enriquecer o vocabulário, adotando novas palavras no seu cotidiano.
ESTRATEGIAS:
- Construir um logotipo que identifique nosso projeto;
- Orientações de como será desenvolvido o trabalho. Organizá-lo em um portfolio, e se os pais autorizarem um portifolio virtual (blog);
- Leitura, compreensão e interpretação de textos didáticos, jornalísticos, poéticos, panfletos, pesquisas na internet, na biblioteca, letras de músicas que abortem o tema...
-Produções escritas e artisticas ( registros, poemas, receitas, textos, desenhos, charges, paródias,construções...)
-Interpretar gráficos, resolver problemas, cálculos...
- Construções de brinquedos, jogos, objetos utilitários, decorativos, presentes, com uso de materiais como potes plásticos, CDs, vidros, papeis (filtro de café, papeis de seda...)caixas de leite, garrafas pet, bijuterias quebradas, fitas, botões, caixas de papelão, pratinhos de isopor, retalhos de tecidos, tampinhas...
- Fotografar flagrantes que prejudicam o Meio Ambiente, ou que o favoreçam;
-Conscientizá-los a reduzirem adotando o uso de sacolas retornáveis em substituição às sacolas plásticas, comprarem refrigerantes com embalagens retornáveis, a adquirir apenas o que lhe for necessário, a consumir menos energia, água...
- Aprenderem a classificar o lixo para coleta seletiva;
- Como reutilizar bem o lixo orgânico;
- Qual o destino correto para o lixo tóxico;
- Expor periodicamente em murais, os trabalhos realizados em cada etapa;
- Fazer papéis reciclados;
-possibilidade de divulgação dos trabalhos em um blog.
MATERIAIS NECESSÁRIOS A SEREM ADQUIRIDOS ATRAVÉS DA APM ESCOLAR:
- tintas acrilicas decorativa mural (diversas cores),
- tintas acriclicar mural color (diversas cores);
- tinta squiz gliter, em relevo (diversas cores);
- verniz para artesanato;
- cola E.V.A.
- E.V.A de diversas cores, inclusive estampados;
- pinceis diversos;
- cola de boa qualidade (rótulo azul);
PASCOA
VEJAM QUE LINDO PORTA OVOS FIZEMOS USANDO CAIXINHAS DE LEITE...
1) RECORTAMOS E DESENHOS UM COELHO NA CAIXINHA
DEPOIS PINTAMOS COM TINTA PVA BRANCA
COLAMOS PAPEL DE SEDA AMASSADINHO
DESENHOS A CARINHA, COLAMOS OS OLHINHOS...
PRONTO! COLOCAMOS OVOS, CARTÕES... AGORA É SO CURTIR!NÃO FICOU UMA GRAÇA??
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